Crisiscommunicatie
Help.
We moeten in groepen van zes een crisiscommunicatieplan maken voor de K.U.Leuven. Ja, ze kunnen het wel gebruiken. Anyway, met zes dus. Iedereen heeft een rol. Zo is er een interne communicatiemanager, en een woordvoerder, en een productmanager enzovoort.
Een productmanager. Voor de K.U.Leuven. Het is mij een raadsel, maar professors do know best.
De kennis die we in onze rol hebben, hebben we verzameld in een expertisegroep. Daarin zaten we ook met zes. Allemaal met dezelfde rol. En kregen we de opdracht informatie te verzamelen die bij onze rol past.
Niet dat iedere rol hetzelfde kreeg ... Crisistypes zoeken. En waarom? Zodat de professoren daaruit dan konden kiezen om crisissen op ons af te sturen die we niet zelf bedacht hadden en we dus niet op geanticipeerd hebben. Want een crisis krijgen we ook. Maandag, om tien uur. Dan mogen we in onze zelfgekozen 'war room' het spelletje meespelen. Want deel van de opdracht is: 'meegaan in de crisis' en eventueel, waar nodig, zelf wat onzin verzinnen.
En dan had een woordvoerder nog specifieke taken, die zéér onderscheiden waren van de 'externe communicatieschrijver', of nog beter onderscheiden van die laatste: de 'externe communicatiemanager'.
Maar we hebben plezier.
Nu gooit iedereen de informatie vanuit zijn vorige groep, in de nieuwe groep. Dat is zes maal overlappende lulkoek waaruit we een geheel mogen distilleren. En dat is dan nog niet eens de eigenlijke opdracht ...
Want dat is het communicatieplan zelf.
Deadline? Vrijdag. En we zijn nu dinsdag.
Haha. Ha.
Professor K.J. en B.V.G. zijn niet bepaald mijn vrienden. Maar ik ook de hunne niet.
We moeten in groepen van zes een crisiscommunicatieplan maken voor de K.U.Leuven. Ja, ze kunnen het wel gebruiken. Anyway, met zes dus. Iedereen heeft een rol. Zo is er een interne communicatiemanager, en een woordvoerder, en een productmanager enzovoort.
Een productmanager. Voor de K.U.Leuven. Het is mij een raadsel, maar professors do know best.
De kennis die we in onze rol hebben, hebben we verzameld in een expertisegroep. Daarin zaten we ook met zes. Allemaal met dezelfde rol. En kregen we de opdracht informatie te verzamelen die bij onze rol past.
Niet dat iedere rol hetzelfde kreeg ... Crisistypes zoeken. En waarom? Zodat de professoren daaruit dan konden kiezen om crisissen op ons af te sturen die we niet zelf bedacht hadden en we dus niet op geanticipeerd hebben. Want een crisis krijgen we ook. Maandag, om tien uur. Dan mogen we in onze zelfgekozen 'war room' het spelletje meespelen. Want deel van de opdracht is: 'meegaan in de crisis' en eventueel, waar nodig, zelf wat onzin verzinnen.
En dan had een woordvoerder nog specifieke taken, die zéér onderscheiden waren van de 'externe communicatieschrijver', of nog beter onderscheiden van die laatste: de 'externe communicatiemanager'.
Maar we hebben plezier.
Nu gooit iedereen de informatie vanuit zijn vorige groep, in de nieuwe groep. Dat is zes maal overlappende lulkoek waaruit we een geheel mogen distilleren. En dat is dan nog niet eens de eigenlijke opdracht ...
Want dat is het communicatieplan zelf.
Deadline? Vrijdag. En we zijn nu dinsdag.
Haha. Ha.
Professor K.J. en B.V.G. zijn niet bepaald mijn vrienden. Maar ik ook de hunne niet.
Reacties